跑步机品牌推荐-跑步机家用评测大班踵趾小跑步课后反思
匿名网友
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2020-08-14 09:30
1条回答
最佳答案
（共1个回答）我的铃鼓向左边敲，你的小脚要跳到左边来；我的铃鼓向右边敲，你的小脚跳到右边来；我的铃鼓向上边敲，你要跳到哪里呢？向下边敲，你要跳到哪里？如果我的铃鼓是这样敲（轻轻的）你要怎样跳？（慢慢的）你要怎样跳？”（教师变换鼓棒位置敲鼓，幼儿随鼓棒位置的变化及鼓声速度的快慢变换舞步进行动作。）
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08-14 09:30
幼儿园中班音乐公开课教案《摘果子》含反思
本次活动利用了直接进入主题的方式，幼儿对内容感兴趣，能够完全跟着老师的思维，积极回答问题，其中大部分孩子思维活跃，为小动物找出了很多摘果子的方法。最后的模仿小动物时，孩子们更是兴趣浓厚，把浅显易懂的故事内容用运作表示出来，更丰富了幼儿的想象，加深了对故事内容的理解。本次活动做到了有效性，师幼互动非常好。如果再让我上这次活动，我会更放手地让孩子们去理解看图，读故事，给孩子更大的空间。
幼儿园小班舞蹈教案：《踵趾小跑步》
XX小朋友摘苹果的动作很有节奏，真好看，（XX小朋友把树上树下左边右边的苹果都摘了，真能干！XX小朋友一边摘脸上还笑眯眯的，摘了很多苹果，很开心吧！……）
踵趾小跑步什么意思
开始时，运动量不要太大，应采取逐淅加码的方式，循序渐进的增加幅度，而且每一动作坚持得时间也不需太长，以10分钟左右为宜。做踵趾小跑步之前，先做热身和适当的伸展运动，特别是下肢的适度伸展非常重要。天冷时，热身时间要长，并多穿些衣服。